miércoles, 16 de agosto de 2017

Bienestar al Aprendiz SENA

El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje.

Objetivo

La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral​.
Está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación:​

SALUD

Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables..

EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.​​

COMPETENCIAS BÁSICAS

Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.​

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.​

CULTURA

Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

DEPORTE

Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral. ​

LIDEREAZGO

Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.

CONVIVENCIA

Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

Para medir la efectividad que los 9 componentes estratégicos estén teniendo en los aprendices, se establecieron tres indicadores estratégicos, explicados a continuación:​

Aumento Nivel del Logro Educativo de los Aprendices

Establecer y aumentar la valoración al interior de la entidad de la excelencia académica. ​

Disminución de la Deserción de los programas de Formación

Disminuir la presencia de factores que aumentan la probabilidad de los aprendices de desertar de los procesos de formación profesional por causas de rezago escolar, falta de los recursos mínimos para garantizar su proceso de formación o desmotivación.

Crecimiento Personal del Aprendiz

Aumentar el conocimiento de sí mismo y de los demás miembros de la comunidad, reconocimiento de fortalezas y debilidades, el desarrollo de habilidades y la definición de metas para la vida, bajo los principios y valores que cada uno profesa. ​

​​Documentos Relacionados

POLITICA DE FORMENTO DEL BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ ​​​​​

RESOLUCIÓN 0452 DE 2014​​​

miércoles, 2 de agosto de 2017

Volante Oficial IV Oferta Educativa 2017


Para conocimiento y con el fin de contar con su valioso apoyo comparto volante con la información correspondiente a la Oferta Académica que ofrecerá la Regional Tolima para el IV Trimestre del presente año.

Su apoyo es invaluable, permitiendo que sus equipos de trabajo, colegas, contactos familiares y externos puedan conocer la misma, relaciono información importante para tener en cuenta:

·         Se tendrán puntos de inscripción en las tres sedes desde el día 4 de agosto hasta el viernes 11 de agosto de 2017.
·         Se llevará a cabo una Rueda de prensa el día viernes en horas de la mañana en el centro de la ciudad.
·         Las personas interesadas pueden acceder igualmente al punto de servicio al cliente donde Mayra Alejandra Trujillo, presta con gran calidad y disposición servicio tanto de actualización de datos como de información general del proceso de inscripción.
·         Las personas consideradas población vulnerable y de forma particular las personas con discapacidad, pueden y deben hacer la RUTA de INGRESO a través de la Agencia Pública de Empleo del SENA. Allí las Orientadoras estarán prestas a brindar la información el caso. Para el caso de la sede del Espinal, se puede hacer a través de la Oficina Satélite ubicada en la sede de eventos de Cámara de Comercio.